Prihatini, Hikma (2012) Kontribusi Pemahaman Konsep, Kemampuan Awal Dan Verbal Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kedung Jepara Tahun 2011/2012. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
2._Halaman_Depan.pdf Download (949kB) |
|
|
PDF (Bab I)
3._BAB_I.pdf Download (45kB) |
|
|
PDF (Bab II)
4._BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (65kB) |
|
|
PDF (Bab III)
5._BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (231kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
6._BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (264kB) |
|
|
PDF (Bab V)
7._BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (109kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
8._DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (21kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
9._LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (610kB) |
|
|
PDF (Naskah Publikasi)
11._NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (364kB) |
Abstract
Tujuan dari Penelitian ini (1) Untuk menganalisis kontribusi pemahaman konsep, kemampuan awal dan verbal terhadap prestasi belajar matematika, (2) Untuk menganalisis kontribusi pemahaman konsep terhadap prestasi belajar matematika, (3) Untuk menganalisis kontribusi kemampuan awal terhadap prestasi belajar matematika, (4) Untuk menganalisis kontribusi kemampuan verbal terhadap prestasi belajar matematika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIIB, VIIIC, VIIID SMP Negeri 1 Kedung Jepara, sedangkan sampel penelitian sebanyak 78 siswa yang diambil dengan teknik Proporsional Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan metode angket, metode tes dan metode dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji regresi ganda, uji F, dan uji t. Hasil penelitian (1) tidak terdapat kontribusi pemahaman konsep, kemampuan awal dan kemampuan verbal terhadap prestasi belajar matematika 0,482, (2) tidak terdapat kontribusi pemaham daenn gkaonn sFeph= t e0rh,8a3d0a pd apnre s厀ta
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pemahaman, Kemampuan Awal, Verbal, Prestasi |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Mulyadi Mulyadi |
| Date Deposited: | 29 Aug 2012 09:04 |
| Last Modified: | 29 Aug 2012 09:04 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/19691 |
Actions (login required)
 |
View Item |
