Handayani, Ririn (2008) STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN QUESTIONS STUDENT HAVE DENGAN METODE KONVENSIONAL PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 KARTASURA TAHUN AJARAN 2007/2008. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
A210040009.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
PDF
A210040009.pdf Download (981kB) |
Abstract
Sistem pembelajaran yang monoton menyebabkan siswa bersikap pasif. Pembelajaran dengan metode konvensional menempatkan siswa sebagai pendengar sehingga cenderung membosankan dan menjadi malas belajar. Salah satu upaya agar siswa berperan aktif dalam pembelajaran yaitu dengan metode Questions Students Have, dimana siswa diberikan peluang dalam mengajukan pertanyaan secara tertulis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil yang menggunakan pembelajaran dengan metode Questions Students Have dan metode konvensional pada siswa kelas VIII Semester II SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2007/2008 dan mengetahui hasil belajar yang lebih baik antara pembelajaran dengan menggunakan metode Questions Students Have dan metode konvensional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang terdiri dari 6 kelas yaitu VIII A – VIII F masing-masing dari 40 siswa, cara pengambilan sample dengan menggunakan radom sampling dengan cara undian. Data dianalisis dengan menggunakan uji t-test. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada perbedaan hasil belajar IPS yang menggunakan pembelajaran metode Questions Students Have dan metode konvensional pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2007/2008 dengan nilai rata-rata 6,6725 pada metode Questions Students Have dan 6,3475 metode konvensional, sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara pembelajaran dengan metode Questions Students Have dan metode Konvensional, pada siswa kelas VIII semester II SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2007/2008 dan hasil belajar yang menggunakan pembelajaran dengan Questions Students Have lebih baik jika dibanding dengan metode konvensional, maka hasil pembelajaran Questions Students Have baik diterapkan di sekolahan SMP Negeri 2 Kartasura pada kelas VIII
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Pembelajaran, metode Questions Students Have, metode konvensional, hasil belajar. |
| Subjects: | Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 02 Jun 2009 03:17 |
| Last Modified: | 17 Nov 2010 02:43 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/1950 |
Actions (login required)
 |
View Item |
