Kontruksi Pendidikan Karakter Kreatif ( Analisis Semiotik pada Film “Guruku” dalam perspektif Keteladanan bagi Calon Guru PKn) Penelitian untuk Skripsi S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Mustofa, Muhammad Zainal and , Dra. Sundari, SH., M.Hum. (2013) Kontruksi Pendidikan Karakter Kreatif ( Analisis Semiotik pada Film “Guruku” dalam perspektif Keteladanan bagi Calon Guru PKn) Penelitian untuk Skripsi S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF (Halaman Depan) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (1MB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (163kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (328kB)
	PDF (Bab III) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (166kB)
	PDF (Bab IV) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (86kB)
Preview	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (92kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	PDF (Naskah Publikasi) NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (381kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk Mendiskripsikan kontruksi pendidikan karakter kreatif pada film Guruku dalam perspektif keteladanan bagi calon Guru PKn. Film dapat memberikan pendidikan dan keteladanan yang positif bagi para masyarakat, khususnya memberikan pendidikan dan keteladanan tentang karakter maupun ilmu yang termuat pada pesan-pesan yang disisipkan pada setiap gambar, adegan maupun alur cerita. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Dengan strategi studi kasus tunggal terpancang. Teknik pengumpulan datanya dengan observasi, dokumentasi dan studi pustaka. Keabsahan datanya menggunakan teknik data perpanjang waktu dengan menyimak berulang-ulang, catat dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan teknik analisis semiotik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pendidikan karakter merupakan pendidikan kepribadian yang penting bagi generasi muda, agar melahirkan generasi bangsa yang tumbuh berkembang dengan karakter atau kepribadian berdasarkan nilai-nilai luhur bangsa serta agama. Pendidikan karakter salah satunya menyangkut pendidikan karakter kreatif yang menjadikan generasi muda berfikir dan bertindak secara kreatif dalam menghadapi masalahmasah yang dihadapi. Pendidikan karakter kreatif pada film Guruku dalam perpektif keteladanan bagi calon guru PKn disajikan secara jelas, baik, dalam bentuk gambar maupun dialog. Pendidikan karakter kreatif tertuang dalam dialog, gambar, dan alur cerita film Guruku. Film dapat digunakan sebagai media pendidikan dan keteladanan. Dalam hal ini film Guruku dapat digunakan sebagia media pendidikan dan keteladanan bagi para masyarakat film pada umumnya dan bagi guru maupun calon guru PKn pada khususnya agar memenuhi kompetensi seorang guru.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	karakter, kontruksi, kreatif
Subjects:	P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Kewarganegaraan
Depositing User:	Ari Fatmawati
Date Deposited:	06 Nov 2013 09:09
Last Modified:	27 Oct 2021 07:45
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/26595

Actions (login required)

View Item