IMPLEMENTASI METODE LAPS-HEURISTIK MODEL POLYA DALAM PEMBELAJARAN GEOMETRI BANGUN RUANG DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMP (Eksperimen di Kelas VIII Semester II SMP N 1 Leksono Wonosobo)

KURNIAWAN , ARFIAN ARIF (2010) IMPLEMENTASI METODE LAPS-HEURISTIK MODEL POLYA DALAM PEMBELAJARAN GEOMETRI BANGUN RUANG DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMP (Eksperimen di Kelas VIII Semester II SMP N 1 Leksono Wonosobo). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta .

BACA FULLTEXT
[img]
Preview
 PDF
A410060014.pdf
Download (96kB)
[img] PDF
A410060014.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika, (2) pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika, (3) efek interaksi antara metode pembelajaran dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 1 Leksono, Wonosobo yang berjumlah 218 siswa. Sampel yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 72 siswa yang terdiri dari 36 siswa sebagai kelas eksperimen dan 36 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah cluster random sampling dengan cara undian. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji analisis variansi dua jalan sel tak sama, yang sebelumnya dilakukan uji prasyarat analisis menggunakan metode Lilliefors untuk uji normalitas dan metode Barlett untuk uji homogenitas. Dari hasil analisis data dengan taraf signifikansi 5% diperoleh bahwa : (1) terdapat pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika. (2) terdapat pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika. (3) tidak terdapat efek interaksi antara metode pembelajaran dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika.

Item Type: Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Laps-Heuristik Model Polya, Motivasi belajar, Prestasi belajar
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Users 1504 not found.
Date Deposited: 18 Aug 2010 08:22
Last Modified: 14 Nov 2010 18:57
URI: http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/8323

Actions (login required)

View Item View Item
UMS ETD-db is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.