PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT ) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GABUS 3 KECAMATAN NGRAMPAL, KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2009/2010.

HASSANAH, IZZATUN (2010) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT ) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GABUS 3 KECAMATAN NGRAMPAL, KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2009/2010. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Preview	PDF A510070593.PDF Download (38kB)
	PDF A510070593.PDF Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas IV SD Negeri Gabus 3, Kecamatan Ngrampal, Kabupaten Sragen mata pelajaran Bahasa Indonesia Tahun Ajaran 2009/2010. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Alat pengumpul data yang digunakan terdiri instrumen pembelajaran, evaluasi (tes dan non tes) serta observasi untuk mengetahui validasi data. Subyek yang diteliti guru dan siswa kelas IV di SD Negeri Gabus 3, Kecamatan Ngrampal, Kabupaten Sragen. Penelitian ini menggunakan tiga siklus yaitu siklus I , II dan III. Tehnik analisa data dipergunakan analisis dekriptif untuk mengetahui hasil tes (turnamen) dan hasil pengamatan (non tes) selama proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan pembelajaran kooperatif model TGT keterampilan berbicara siswa tiap siklusnya mengalami peningkatan secara signifikan. Secara berturut-turut (siklus I ,II dan III) keterampilan berbicara siswa kelas IV SD Negeri Gabus 3 adalah 6,8 pada siklus I, siklus II sebesar 7,8 dan siklus III sebesar 8,0. Dimana data tersebut didapat melalui pengamatan dan turnamen. Penerapan pembelajaran kooperatif model TGT pada akhirnya dapat meningkatkan ketrampilan berbicara siswa kelas IV SD Negeri Gabus 3, Kecamatan Ngrampal, Kabupaten Sragen mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	pembelajaran kooperatif model TGT, keterampilan berbicara
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Ari Fatmawati
Date Deposited:	19 Jun 2010 04:47
Last Modified:	08 Jun 2012 10:17
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/7597

Actions (login required)

View Item