Pengembangan Lembar Kerja Matematika Berbasis Kreativitas Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Kradenan Grobogan

WIDODO, WIDODO and -, Prof. Dr. Sutama, M.Pd and -, Dr. Suyatmini, M.Si. (2018) Pengembangan Lembar Kerja Matematika Berbasis Kreativitas Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Kradenan Grobogan. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

[img] PDF (NASKAH PUBLIKASI)
Naskah Publikasi.pdf

Download (1MB)
[img] PDF (HALAMAN DEPAN)
Halaman depan.pdf

Download (162kB)
[img] PDF (BAB I)
BAB I.pdf

Download (117kB)
[img] PDF (BAB II)
Bab II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (110kB) | Request a copy
[img] PDF (BAB III)
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (72kB) | Request a copy
[img] PDF (BAB IV)
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (232kB) | Request a copy
[img] PDF (BAB V)
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (19kB) | Request a copy
[img] PDF (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (18kB)
[img] PDF (LAMPIRAN)
Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy
[img] PDF (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
Surat Pernyataan Publikasi.pdf

Download (59kB)

Abstract

Mathematics lessons taught in schools are expected to enrich students' knowledge which can later be used to solve everyday problems. But this lesson is less favored by most students because it relates to numbers, numbers, and formulas. Therefore the teacher should be able to make this math lesson interesting. One way is to develop student creativity based mathematics worksheets. There are three goals in this study. (1) Describe the student worksheet used in SMP Negeri 2 Kradenan. (2) Describing the development of student-based mathematics creativity mathematics for the material of building a flat side room in class VIII in SMP Negeri 2 Kradenan. (3) Testing the effectiveness of student creativity-based mathematics worksheets for the material to build a flat-side VIII classroom in SMP Negeri 2 Kradenan. The method used by Research and Development with the Sukmadinata model in Sutama consists of three stages. (1) Preliminary Study which includes literature study, field study, and drafting. (2) Planning and modeling. (3) The trial is limited to 2 cycles. Research result. (1) Student Worksheets used in SMP Negeri 2 Kradenan have not fully been able to fully activate students. (2) Development of Mathematical Worksheets Based on Student Creativity for the Building of Flat Side Space in Class VIII at SMP Negeri 2 Kradenan, can improve student learning activities, from cycle I the learning activities of mathematics are in cycle II high mathematics learning activities. (3) Effectiveness of Mathematical Worksheets Based on Student Creativity for Material Building Flat Side in Class VIII in SMP Negeri 2 Kradenan, seen from the results of the calculation of the completeness test of the experimental class and control class with the KKM = 75 obtained the percentage of completeness is less than 80% . However, when viewed from the students of the experimental class who obtained the indigo above the KKM there were 17 students and in the control class only 12 students. Mathematics Worksheets Based on Student Creativity for Material Building Flat Side in Class VIII in SMP Negeri 2 Kradenan is effective, because there are significant differences between the test class and control class (the results of the analyst independent test test samples with spss.16 obtained that the sig value. (2-tailed) = 0.011 <0.05), meaning that learning using mathematics based on students' creativity is better. So it can be used as an alternative in learning mathematics. Keywords: development, worksheet, math, student creativity Pelajaran matematika diajarkan di sekolah diharapkan dapat memperkaya pengetahuan siswa yang nantinya dapat digunakan untuk menyelesaiakan masalah sehari-hari. Namun pelajaran ini kurang disukai oleh sebagian besar siswa karena berhubungan dengan angka-angka, bilangan, dan rumus. Oleh sebab itu guru haruslah bisa membuat pelajaran matematika ini menjadi menarik. Salah satu cara itu dengan mengembangkan lembar kerja matematika berbasis kreativitas siswa. Ada tiga tujuan pada penelitian ini. (1) Mendiskripsikan lembar kerja siswa yang digunakan di SMP Negeri 2 Kradenan. (2) Mendiskripsikan pengembangan lembar kerja matematika berbasis kreativitas siswa untuk materi bangun ruang sisi datar pada kelas VIII di SMP Negeri 2 Kradenan. (3) Menguji efektifitas lembar kerja matematika berbasis kreativitas siswa untuk materi bangun ruang sisi datar kelas VIII di SMP Negeri 2 Kradenan. Metode yang digunakan Research and Development dengan alur model Sukmadinata dalam Sutama yang terdiri dari tiga tahapan. (1) Studi Pendahuluan yang meliputi studi pustaka, studi lapangan, dan penyusunan draft. (2) Perencanaan dan penyusunan model. (3) Uji coba terbatas selama 2 siklus. Hasil penelitian. (1) Lembar Kerja Siswa yang digunakan di SMP Negeri 2 Kradenan belum sepenuhnya dapat mengaktifkan siswa secara maksimal. (2) Pengembangan Lembar Kerja Matematika Berbasis Kreativitas Siswa Untuk Materi Bangun Ruang Sisi Datar Pada Kelas VIII di SMP Negeri 2 Kradenan, dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa, dari siklus I aktivitas belajar matematikanya sedang ke siklus II aktivitas belajar matematikanya tinggi. (3) Efektivitas Lembar Kerja Matematika Berbasis Kreativitas Siswa untuk Materi Bangun Ruang Sisi Datar pada Kelas VIII di SMP Negeri 2 Kradenan,dilihat dari hasil perhitungan uji ketuntasan pembelajaran kelas uji coba dan kelas control dengan nilai KKM = 75 diperoleh persentase ketuntasan kurang dari 80%. Namun demikian jika dilihat dari siswa kelas uji coba yang memperoleh nila diatas KKM ada 17 siswa dan pada kelas control hanya 12 siswa. Lembar Kerja Matematika Berbasis Kreativitas Siswa untuk Materi Bangun Ruang Sisi Datar pada Kelas VIII di SMP Negeri 2 Kradenan efektif, karena ada perbedaan yang signifikan antara kelas uji coba dan kelas control (hasil analis uji independen samples tes dengan spss.16 diperoleh bahwa nilai sig. (2-tailed) = 0,011 < 0,05), artinya bahwa pembelajaran menggunakan lembar kerja matematika berbasis kreativitas siswa adalah lebih baik. Sehingga dapat digunakan sebagai salah satu alternatif dalam pembelajaran matematika. Kata kunci: pengembangan, lembar kerja, matematika, kreativitas siswa

Item Type: Karya ilmiah (Thesis)
Uncontrolled Keywords: development, worksheet, math, student creativity,pengembangan, lembar kerja, matematika, kreativitas siswa
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Pasca Sarjana > Magister Administrasi Pendidikan
Depositing User: WIDODO
Date Deposited: 21 Sep 2018 09:12
Last Modified: 21 Sep 2018 09:12
URI: http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/67053

Actions (login required)

View Item View Item