Peningkatan Kecerdasan Kinestetik Melalui Tari Kupu-Kupu pada Kelompok B di PAUD KB Tunas Harapan Plosorejo Kecamatan Kunduran Blora Tahun Ajaran 2015/2016

Sulastri, Endang and , Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd AUD (2015) Peningkatan Kecerdasan Kinestetik Melalui Tari Kupu-Kupu pada Kelompok B di PAUD KB Tunas Harapan Plosorejo Kecamatan Kunduran Blora Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

	PDF (NASKAH PUBLIKASI) NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (2MB)
	PDF (Halaman Depan) HALAMAN DEPAN.pdf Download (697kB)
	PDF (Bab I) BAB I.pdf Download (140kB)
	PDF (Bab II) BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (170kB)
	PDF (Bab III) BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (149kB)
	PDF (Bab IV) BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (801kB)
	PDF (Bab V) BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (90kB)
	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (13kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	PDF (Surat Pernyataan Publikasi) SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH.pdf Restricted to Repository staff only Download (255kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik; (2) Untuk meningkatkan keterampilan pendidik dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik; (3) Untuk menerapkan tari kupu-kupu dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik pada anak kelompok B di PAUD KB Tunas Harapan Plosorejo Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora. Jenis penelitian menggunakan jenis penelitian tindakan kelas karena peneliti berupaya meningkatkan kecerdasan kinestetik melalui tari kupu-kupu.Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rencana Kegiatan Harian (RKH), lembar observasi anak, lembar evaluasi/ penilaian terhadap pola kuantitatif dan data kualitatif. Hasil yang dicapai dalam peningkatan kecerdasan kinestetik melalui tari kupu-kupu sebelum tindakan atau pra siklus hanya 5 anak atau 25% dengan pencapaian indikator 42,66% , pada siklus 1 yaitu ada peningkatan mencapai 73,37% atau 13 anak dan pada siklus II peningkatan kecerdasan kinestetik mencapai 89,7% atau 18 anak. Berdasarkan hasil yang dicapai tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui tari kupu-kupu terbukti dapat meningkatkan kecerdasan kinestetik pada anak di kelompok B pada Paud KB Tunas Harapan Plosorejo Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora tahun ajaran 2015/2016.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	kecerdasan , kinestetik, tari kupu-kupu
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Unnamed user with username a53i130002
Date Deposited:	29 Oct 2015 05:56
Last Modified:	09 Oct 2021 06:21
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/38435

Actions (login required)

View Item