UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBALIK ( RECIPROCAL TEACHING ) ( PTK Pada Siswa Kelas X MAN 1 Surakarta Tahun Ajaran 2007/2008 )

SYARIFAH , SITI (2009) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBALIK ( RECIPROCAL TEACHING ) ( PTK Pada Siswa Kelas X MAN 1 Surakarta Tahun Ajaran 2007/2008 ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

BACA FULLTEXT
[img]
Preview
 PDF
A410040143.pdf
Download (44kB)
[img] PDF
A410040143.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (667kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika pokok bahasan trigonometri mencapai daya serap 60%. Subjek penerima tindakan adalah siswa kelas X-3 MAN 1 Surakarta yang berjumlah 36 siswa, dan sebagai subjek pelaksana atau pemberi tindakan adalah peneliti sedang guru matematika dan kepala sekolah sebagai subjek pembantu dalam perencanaan dan pengumpulan data penelitian. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, catatan lapangan, dokumentasi, dan tes tertulis. Sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Analisis dilakukan dengan tiga tahapan yaitu reduksi, pemaparan dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran berbalik (Reciprocal Teaching) pada pokok bahasan trigonometri dapat mencapai daya serap 60%. Hal ini dapat dilihat dari : a) Kemampuan siswa dalam menjelaskan materi kepada siswa lain pada awal putaran 40,6% dan di akhir putaran mencapai 80%, b) Kemampuan siswa dalam mengerjakan latihan soal mandiri pada awal putaran 6,25% dan di akhir putaran mencapai 80%, c) Keaktivan siswa dalam bertanya dan mengeluarkan ide/ gagasan pada awal putaran 25% dan di akhir putaran mencapai 82,8%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran berbalik (Reciprocal Teaching) dapat meningkatkan hasil belajar siswa mencapai daya serap 60%.

Item Type: Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: hasil belajar, pembelajaran berbalik
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Mr. Edy Suparno
Date Deposited: 02 Jul 2009 07:54
Last Modified: 02 Jan 2012 09:47
URI: http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/3373

Actions (login required)

View Item View Item
UMS ETD-db is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.