Tohari, Ririana and , Drs. Djaelani, M.Pd and , Drs. Haryono Yuwono, S.E. (2014) Pembelajaran Seni Tari Tradisional Dengan Menggunakan Iringan Musik Pada Anak Kelompok B Di TK Ba Aisyiyah Palur I Kecamatan Mojolaban Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
HALAMAN_DEPAN.pdf Download (1MB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (29kB) |
|
|
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (82kB) |
|
|
PDF (Bab III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (134kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (65kB) |
|
|
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (21kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
Daftar_Pustaka.pdf Download (19kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
PDF (Naskah Publikasi)
NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (1MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran seni tari dengan menggunakan iringan musik. (2) mengidentifikasi pendukung dan penghambat pembelajaran seni tari. Hasil dari penelitian tersebut yaitu Kegiatan yang dilaksanakan akan dilakukan secara berkelompok antara perempuan dan laki – laki. Siswa perempuan menarikan tarian kupu – kupu dan siswa laki – laki menarikan tarian jaranan. Penelitian ini penelitian kualitatif. Subjek penelitian anak kelompok B di Tk Aisyiyah Palur I Mojolaban berjumlah 30 anak. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi & wawancara. Analisis data dengan metode komparatif dan interaktif. Pencapaian skor yang di inginkan apabila nilai lebih dari 75. Hasil pengamatan di katakan sangat baik 20 % dengan skala 3 di katakan baik 40 % dengan skala 6, di katakan cukup 20% dengan skala 3 di katakan kurang 20 % dengan skala 3 dan hasil pengamatan tari jaranan di katakan sangat baik 20 % dengan skala 3 di katakan baik 60 % dengan skala 9 di katakan cukup 20 % dengan skala 3. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran seni tari tradisonal dengan menggunakan iringan musik belum mencapai hasil yang maksimal.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Seni Tari, Iringan Musik |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Munawar Munawar |
| Date Deposited: | 03 Dec 2014 14:11 |
| Last Modified: | 19 Oct 2021 16:03 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/31159 |
Actions (login required)
 |
View Item |
