Barokah, Nurul and , Dr. Darsinah SE, M. Si and , Drs. Ilham Sunaryo M. Pd (2013) Penanganan Anak Agresif Pada Anak Kelompok Tk B DI KB/ TK Taqiyya Kartasura Tahun Ajaran 2012/ 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
HALAMAN_DEPAN.pdf Download (652kB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (188kB) |
|
|
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (169kB) |
|
|
PDF (Bab III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (39kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (192kB) |
|
|
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Download (9kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (136kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
PDF (Naskah Publikasi)
NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (513kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab anak agresif dan penanganan anak agresif pada anak kelompok TK B di KB/ TK TAQIYYA Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013 dengan subjek penelitian ada tiga subjek yaitu, IM, AWS, dan IN. Jenis penelitian ini adalah menggunakan penelitian kualitatif studi kasus. Informannya adalah guru, kepala sekolah, dan orang tua. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan observasi dan wawancara. Teknik analisis data penanganan anak agresif menggunakan model Miles dan Huberman yang dilakukan melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penyebab anak agresif TK B di KB/ TK Taqiyya Kartasura dikarenakan adanya faktor psikologis pada perilaku yang dipelajari, faktor sosial pada provokasi langsung dan pengaruh tontonan perilaku agresif ditelevisi. Bentuk perilaku agresifnya berdasarkan serangan dan responnya. Penanganan yang diberikan guru kepada anak yang berperilaku agresif terlebih dahulu dengan diketahui sebelumnya faktor penyebabya dan bentuk perilaku agresifnya. Setelah itu guru memberikan penanganan berupa hukuman dan katarsis. Jadi kesimpulannya bahwa penanganan agresif yang diberikan guru disesuaikan dengan faktor penyebabnya dan bentuk agresif yang ada pada diri anak.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Agresif, Penanganannya |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Munawar Munawar |
| Date Deposited: | 13 Nov 2013 12:26 |
| Last Modified: | 26 Oct 2021 06:24 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/26703 |
Actions (login required)
 |
View Item |
