Sugiyarto, Sugiyarto (2012) Hubungan Persepsi Siswa Tentang Bimbingan Guru BK Dan Cara Guru Mengajar Dengan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas X Di Smk Negeri 6 Surakarta. Thesis thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
halaman_depan.pdf Download (741kB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (73kB) |
|
|
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (139kB) |
|
|
PDF (Bab III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (108kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (194kB) |
|
|
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (49kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (83kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (560kB) |
|
|
PDF (Naskah Publikasi)
NASKAH_PUBLIKASI.pdf Download (249kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengkaji hubungan persepsi siswa tentang bimbingan guru bimbingan dan konseling dengan motivasi berprestasi siswa kelas X di SMK Negeri 6 Surakarta. (2) Untuk mengkaji hubungan cara guru mengajar dengan motivasi berprestasi siswa kelas X di SMK Negeri 6 Surakarta. (3) Untuk mengkaji hubungan persepsi siswa tentang bimbingan guru bimbingan dan konseling dan cara guru mengajar terhadap motivasi berprestasi siswa kelas X di SMK Negeri 6 Surakarta. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini mengambil lokasi di SMK Negeri 6 Surakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X di SMK Negeri 6 Surakarta yang berjumlah 724 siswa. Sampel yang digunakan adalah sebanyak 203 siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian ini adalah (1) Terdapat peran yang positif dan signifikan antara Persepsi siswa terhadap bimbingan Guru bimbingan konseling dan cara guru dalam mengajar terhadap motivasi berprestasi siswa kelas X di SMK Negeri 6 Surakarta. (2) Terdapat peran yang positif dan signifikan antara Persepsi siswa terhadap bimbingan guru bimbingan konseling terhadap motivasi berprestasi siswa kelas X di SMK Negeri 6 Surakarta. (2) Terdapat peran yang positif dan signifikan antara cara guru mengajar terhadap motivasi prestasi belajar siswa kelas X di SMK Negeri 6 Surakarta
| Item Type: | Karya ilmiah (Thesis) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | persepsi siswa terhadap bimbingan guru bimbingan konseling, cara guru mengajar, motivasi berprestasi siswa |
| Subjects: | H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform L Education > LA History of education |
| Divisions: | Fakultas Pasca Sarjana > Magister Sains Psikologi |
| Depositing User: | Users 1514 not found. |
| Date Deposited: | 26 Sep 2013 08:09 |
| Last Modified: | 26 Sep 2013 08:54 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/26312 |
Actions (login required)
 |
View Item |
