Wahyuni,, Sri and , Drs. Achmad Muthali’in, M.Si (2013) Upaya Peningkatan Partisipasi Siswa Melalui Penggunaan Media Gambar Pada Mata Pelajaran IPS Materi Mengidentifikasi Benua – Benua Pada Siswa Kelas VI SDN 02 Dawung Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012 / 2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Naskah Publikasi)
JURNAL_PUBLIKASI.pdf Download (392kB) |
|
|
PDF (Halaman Depan)
HALAMAN_DEPAN.pdf Download (449kB) |
|
|
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf Download (110kB) |
|
|
PDF (Bab II)
BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (253kB) |
|
|
PDF (Bab III)
BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (286kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (566kB) |
|
|
PDF (Bab V)
BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (61kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (57kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah melalui media gambar dapat meningkatkan Partisipasi siswa Kelas VI SDN 02 Dawung Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012 / 2013. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan media gambar, dengan jumlah siswa sebanyak 17 orang. Tindakan dilakukan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan serta refleksi untuk merencanakan tindakan berikutnya. Pengumpulan data dilakukn melalui observasi. Tehnik analisis datanya secara mengalir. Kesimpulan yang dapat ditarik dari Penelitian adalah Penggunaan media gambar dalam pembelajaran IPS, materi mengidentifikasi benua-benua, dapat meningkatkan Partisipasi Siswa kelas VI SDN 02 Dawung Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013. Hal ini dibuktikan dengan hasil observasi pada tiap siklus, dari data awal yang hanya 35,29%, meningkat setelah dilakukan tindakan siklus I yang mencapai 58,82% dan mengalami peningkatan yang sangat signifikan pada siklus II mencapai 100%.Berdasarkan kondisi ini terbukti bahwa pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan Partisipasi belajar IPS pada Siswa kelas VI SDN 02 Dawung Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media gambar, Partisipasi siswa |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 22 Apr 2013 09:05 |
| Last Modified: | 25 Oct 2021 03:24 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/23775 |
Actions (login required)
 |
View Item |
