Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok A TK 02 Kedungjeruk Mojogedang Karanganyar Tahun 2012

Ernawati, Dwi (2013) Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok A TK 02 Kedungjeruk Mojogedang Karanganyar Tahun 2012. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

[img]
Preview
PDF (Halaman Depan)
HALAMAN_DEPAN.pdf

Download (440kB)
[img]
Preview
PDF (Bab I)
BAB_I.pdf

Download (18kB)
[img] PDF (Bab II)
BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (63kB)
[img] PDF (Bab III)
BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (125kB)
[img] PDF (Bab IV)
BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (88kB)
[img] PDF (Bab V)
BAB_V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (29kB)
[img]
Preview
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf

Download (11kB)
[img] PDF (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)
[img]
Preview
PDF (Naskah Publikasi)
NASKAH_PUBLIKASI.pdf

Download (730kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatkan kemampuan berbicara melalui media gambar pada anak Kelompok A di TK 02 Kedungjeruk Mojogedang Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012. Subjek penelitian ini adalah 12 anak Kelompok A di TK 02 Kedungjeruk. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dan dilakukan 2 siklus. Setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumen. Teknik analisa data menggunakan deskriptif komparatif. Data analisis melalui empat tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan skor rata-rata kemampuan berbicara Siklus I, siklus II dan siklus III adalah 1,1; 2,3 dan 2,8. Dengan KKM 2,4 yang mencapai KKM pada pra tindakan yaitu 4 anak atau 33,33%, siklus I ada 6 anak atau 50%, pada siklus II adalah 11 anak atau 91,6%. Berdasarkan hasil di atas dapat disimpulkan, bahwa ada peningkatan dari siklus I, II dan III dengan penggunaan media gambar mampu meningkatkan kemampuan berbicara anak di A TK 02 Kedungjeruk Mojogedang.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Kemampuan berbicara, Media gambar
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User: Ari Fatmawati
Date Deposited: 11 Apr 2013 06:12
Last Modified: 11 Apr 2013 06:12
URI: http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/23548

Actions (login required)

View Item View Item