PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN KELANGSUNGAN HIDUP ORGANISME DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK–PAIR–SHARE PADA SISWA KELAS IX A SMP MUHAMMADIYAH 7 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2007 / 2008

PUSPITASARI, Ratna (2008) PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN KELANGSUNGAN HIDUP ORGANISME DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK–PAIR–SHARE PADA SISWA KELAS IX A SMP MUHAMMADIYAH 7 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2007 / 2008. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

[img]
Preview
PDF
A420040027.pdf

Download (69kB)
[img] PDF
A420040027.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (651kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar biologi pokok bahasan kelangsungan hidup organisme dengan model pembelajaran tipe Think-Pair-Share pada siswa kelas IX A SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2007/ 2008. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas sehingga diawali dengan dialog awal, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, refleksi, dan diakhiri dengan evaluasi. Penelitian ini terbagi menjadi tiga siklus dan pada masing-masing siklus diadakan post test disetiap akhir pembelajaran. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar pada siklus I (ranah kognitif = 7,052 atau meningkat sebesar 0,605 dari nilai awal ; ranah afektif = 23,578 (termasuk kategori kurang berminat). Rata-rata hasil belajar pada siklus II (ranah kognitif = 7,50 atau meningkat sebesar 0,448 dari siklus I ; ranah afektif = 33,50 (termasuk kategori cukup berminat) atau meningkat sebesar 9,922 dari siklus I). Rata-rata hasil belajar pada siklus III (ranah kognitif = 8,131 atau meningkat sebesar 0,631 dari siklus II ; ranah afektif = 41,105 (termasuk kategori berminat) atau meningkat sebesar 7,605 dari siklus II). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tipe TPS (Think-Pair-Share) meningkatkan hasil belajar biologi pada pokok bahasan kelangsungan hidup organisme siswa kelas IX A SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2007/2008.

Item Type: Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: hasil belajar, pembelajaran tipe TPS (Think-Pair-Share)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User: Esti Handayani
Date Deposited: 04 Jun 2009 04:03
Last Modified: 17 Nov 2010 01:46
URI: http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/2079

Actions (login required)

View Item View Item