Manajemen Kepala Sekolah MTs N I Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011

Furqon, M. Arif (2012) Manajemen Kepala Sekolah MTs N I Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakrta.

Preview	PDF (Halaman Depan) HALAMAN_DEPAN.pdf Download (746kB)
Preview	PDF (Bab I) BAB_I.pdf Download (102kB)
	PDF (Bab II) BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (101kB)
	PDF (Bab III) BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (173kB)
	PDF (Bab IV) BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (103kB)
	PDF (Bab V) BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (49kB)
Preview	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (8kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
Preview	PDF (Naskah Publikasi) PUBLIKASI_KARYA_ILMIAH_ARIF_FURQON.pdf Download (208kB)

Abstract

Kepala sekolah merupakan pemimpin yang memiliki kemampuan, tanggung jawab dan perilaku yang mampu untuk mempengaruhi kinerja orang-orang di bawah kepemimpinanya. Oleh karena itu, kompetensi kepala sekolah perlu dikembangkan untuk kepentingan kemajuan pendidikan sekolah itu sendiri. Di dalam usahanya untuk menjaga dan mengembangkan kualitasnya sebagai kepala sekolah, diperlukan aturan dan cara-cara yang kemudian lebih dikenal dengan istilah manajemen. Adapun manajemen yang dimaksudkan adalah manajemen kepala sekolah di Madrasah Tsanawiyah Negri (MTs N) 1 Surakarta. MTs N 1 Surakarta merupakan salah satu sekolah Islam yang sudah dinegerikan di wilayah Surakarta. Dari sinilah penulis tertarik untuk melakukan penelitian terkait manajemen kepala sekolah yang dilaksanakan di MTs N 1 Surakarta. Dengan demikian penulis mengambil judul “Manajemen Kepala Sekolah MTs N 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011”. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana manajemen kepala sekolah di MTs N 1 Surakarta. Sehingga skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen kepala sekolah di MTs N 1 Surakarta tahun pelajaran 2010/2011. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun yang dijadikan informan di dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan 1 orang guru bagian kurikulum kesiswaan serta 1 orang guru lainya. Setelah melakukan analisis data dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, maka diperoleh kesimpulan bahwa kegiatan manajemen kepala sekolah di Madrasah Tsanawiyah Negri (MTs N) 1 Surakarta telah berhasil, hal ini dikarenakan di dalam pelaksanaanya sudah sesuai dengan teori yang dimaksud yang tetulis di dalam bab II, yaitu 1) kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan, 2) kepala sekolah sebagai manager, dan 3) kepala sekolah sebagai tenaga professional.

Item Type:	Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen, Kepala Sekolah, Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTs N) 1 Surakarta
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Ari Fatmawati
Date Deposited:	28 Sep 2012 12:04
Last Modified:	28 Sep 2012 12:04
URI:	http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/20369

Actions (login required)

View Item