NURHALIMAH, TITI (2008) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN NHT PADA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN HIMPUNAN ( Eksperimen Di Kelas VII Semester II SMP Negeri 2 Jaten ). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF
A410040120.pdf Download (63kB) |
|
|
PDF
A410040120.pdf Restricted to Repository staff only Download (398kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan prestasi belajar Matematika yang dipengaruhi oleh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan model pembelajaran koperatif tipe NHT dalam kegiatan belajar mengajar Matematika. Populasi penelitian adalah semua siswa kelas VII yang terdiri dari enam kelas dan sampel sebanyak dua kelas, yaitu kelas VIIE sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 41 siswa, sedangkan kelas kontrol adalah siswa kelas VII D dengan jumlah 41 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan acak kelompok (cluster random sampling). Metode pengumpulan data adalah metode tes dan dokumentasi. Persyaratan uji analisis dilakukan dengan uji normalitas Liliefors dan uji homogenitas Bartlet. Data dianalisis dengan analisis kovariansi (anakova) dengan kemampuan awal siswa sebagai variabel kendali. Hasil pengujian hipotesis menggunakan α = 5 % menunjukkan Fhit = 52.53 yang berarti ada perbedaan peningkatan yang signifikan pada prestasi belajar Matematika yang dipengaruhi oleh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan model pembelajaran koperatif tipe NHT. Lebih lanjut dikatakan bahwa prestasi belajar Matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT lebih baik daripada prestasi belajar Matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata siswa yang diberi model pembelajaran kooperatif tipe STAD meningkat sebesar 28.05 sedangkan siswa yang diberi model pembelajaran kooperatif tipe NHT meningkat sebesar 28.68.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | model pembelajaran, kooperatif, prestasi belajar |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Users 10 not found. |
| Date Deposited: | 03 Jun 2009 06:46 |
| Last Modified: | 17 Nov 2010 02:08 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/2030 |
Actions (login required)
 |
View Item |
