PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW DAN STAD PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN (Di SMP Muhammadiyah 14 Boyolali)

NURHIKMAWATI, NURHIKMAWATI (2008) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW DAN STAD PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN (Di SMP Muhammadiyah 14 Boyolali). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

[img]
Preview
PDF
A410040083.pdf

Download (96kB)
[img] PDF
A410040083.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (385kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : Mengetahui perbedaan peningkatan prestasi belajar matematika yang dipengaruhi oleh penggunaan metode pembelajaran kooperatif model Jigsaw dan metode pembelajaran kooperatif model STAD. Populasi penelitian adalah semua siswa kelas VII yang terdiri dari empat kelas dan sampel sebanyak dua kelas, yaitu kelas VII2 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 40 siswa, sedangkan kelas kontrol adalah kelas VII4 dengan jumlah 40 siswa. Teknik pengambilan sampel secara acak. Setelah itu dilakukan uji matching dengan uji t. Hasil uji matching diperoleh thit = 0.591 < ttab = 2 dengan taraf signifikansi 5% ini berarti bahwa kedua kelompok sebelum diadakan eksperimen dalam keadaan seimbang. Metode pengumpulan data diperoleh dari pengukuran langsung pada siswa melalui tes prestasi, dokumentasi yang diambil dari nilai ulangan harian, wawancara siswa yang nilainya rendah dan wawancara guru. Persyaratan uji analisis dilakukan dengan uji normalitas (Liliefors) dan uji homogenitas (Bartlett). Hasil penelitian pada á = 5% menyatakan bahwa ada pengaruh penggunaan metode pembelajaran kooperatif terhadap prestasi belajar matematika dengan thit = 2.625. Dari rata-rata kelompok eksperimen diperoleh nilai 65.5 dan rata-rata kelompok kontrol diperoleh nilai 60.5. Dengan demikian pembelajaran matematika dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif model Jigsaw lebih baik dibandingkan dengan metode pembelajaran kooperatif model STAD.

Item Type: Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran, Kooperatif, Himpunan
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Users 10 not found.
Date Deposited: 01 Jun 2009 09:12
Last Modified: 17 Nov 2010 02:47
URI: http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/1941

Actions (login required)

View Item View Item