KEMAMPUAN MEMAHAMI PREFIKS BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 WIDODAREN NGAWI JAWA TIMUR

SARI , UMAYANA (2008) KEMAMPUAN MEMAHAMI PREFIKS BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 WIDODAREN NGAWI JAWA TIMUR. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

[img]
Preview
PDF
A310040018.pdf

Download (45kB)
[img] PDF (fulltext)
BAB_1-2-3-4-5.PDF
Restricted to Repository staff only

Download (212kB)

Abstract

UMAYANA SARI, NIM A. 310 040 018, Jurusan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Judul Skripsi: Kemampuan Memahami Prefiks Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Widodaren Ngawi Jawa Timur Penelitian ini mengangkat masalah: 1) Bagaimana kemampuan siswa kelas VII SMP 3 Widodaren, ngawi tahun ajaran 2007/2008 dalam menggunakan prefiks me-, dan ber-?, 2) Bagaimana kemampuan siswa kelas VII SMP 3 Widodaren, Ngawi tahun ajaran 2007/2008 dalam memahami fungsi prefiks medan ber - ? 3) Bagaimana kemampuan siswa kelas VII SMP 3 Widodaren, Ngawi tahun ajaran 2007/2008 dalam memahami arti prefiks me- dan ber-? Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui kemampuan siswa kelas VII SMP 3 Widodaren, Ngawi tahun ajaran 2007/2008 dalam menggunakan prefiks me- dan ber -; 2) Untuk mengetahui kemampuan siswa kelas VII SMP 3 Widodaren, Ngawi tahun ajaran 2007/2008 dalam memahami fungsi prefiks medan ber -; 3) Untuk mengetahui kemampuan siswa kelas VII SMP 3 Widodaren, Ngawi tahun ajaran 2007/2008 dalam memahami arti prefiks me- dan ber -. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Objek penelitian ini berupa kemampuan memahami prefiks siswa kelas VII SMP 3 Widodaren. Teknik pengumpulan data penelitian ini dengan cara tes obyektif pilihan ganda, kemudian diadakan tes dengan penyebaran lembar tes dan lembar jawaban dengan jumlah peserta 41 siswa sedang waktu yang disediakan 2 jam mata pelajaran (2 x 40 menit). Instrumen data penelitian ini dengan cara jawaban tes siswa dari hasil tes yang telah dilakukan. Berdasarkan hasil analisis, penafsiran hasil analisis serta kriteria keberhasilan atau kemampuan yang telah ditetapkan maka kemampuan memahami prefiks Bahasa Indonesia siswa kelas VII SMP 3 Widodaren, Ngawi tahun ajaran 2007/2008 dapat disimpulkan, siswa kelas VII SMP 3 Widodaren dalam penggunaan prefiks sudah mampu. Hal ini dibuktikan dengan 73,3% siswa dapat memperoleh nilai 6 ke atas. Siswa sudah mampu memahami fungsi prefiks. Hal ini dibuktikan dengan 71% siswa yang memperoleh nilai 6 ke atas dan dalam memahami arti prefiks siswa juga sudah mampu. Hal ini dibuktikan dengan 90,2% siswa dapat memperoleh nilai 6 ke atas.

Item Type: Karya ilmiah (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Kemampuan memahami prefiks
Subjects: P Language and Literature > PZ Childrens literature
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Depositing User: Gatiningsih Gatiningsih
Date Deposited: 01 Jun 2009 09:02
Last Modified: 08 Apr 2011 10:41
URI: http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/1940

Actions (login required)

View Item View Item