Winarsih, Sri (2011) PENGGUNAAN MEDIA KARTU INDEKS BERVARIASI DENGAN MEDIA CHARTA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DAN KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII C SMP MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/ 2011. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
![[img]](http://eprints.ums.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Halaman Depan)
02._Halaman_Depan.pdf Download (270kB) |
|
|
PDF (Bab I)
03._BAB_I.pdf Download (138kB) |
|
|
PDF (Bab II)
04._BAB_II.pdf Restricted to Repository staff only Download (171kB) |
|
|
PDF (Bab III)
05._BAB_III.pdf Restricted to Repository staff only Download (119kB) |
|
|
PDF (Bab IV)
06._BAB_IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (243kB) |
|
|
PDF (Bab V)
07._BAB_V.pdf Restricted to Repository staff only Download (99kB) |
|
|
PDF (Daftar Pustaka)
08._Daftar_Pustaka.pdf Download (104kB) |
|
|
PDF (Lampiran)
09._Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan media kartu indeks yang divariasi dengan media charta dapat meningkatkan hasil belajar biologi dan keaktifan siswa pada materi sistem gerak pada tumbuhan di kelas VIII C SMP Muhammadiyah 2 tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, refleksi dan evaluasi yang dilakukan dalam tiga siklus. Hasil yang diperoleh dari penilitian ini bahwa rata-rata nilai kognitif siklus I mengalami kenaikan dari nilai awal 46,5 menjadi 57,35; sedangkan rata-rata nilai afektif 11,59 (cukup berminat) dan rata-rata nilai keaktifan 10,94 (cukup berminat). Rata-rata nilai kognitif siklus II mengalami kenaikan menjadi 66,13; sedangkan rata-rata nilai afektif menjadi 12,56 (cukup berminat) dan rata-rata nilai keaktifan menjadi 11,69 (cukup berminat). Rata-rata nilai kognitif siklus III mengalami kenaikan menjadi 70,61 dan sudah dinyatakan tuntas diatas KKM (62) dengan target 75% kelulusan; sedangkan rata-rata nilai afektif siklus III mengalami kenaikan menjadi 13,55 (berminat) dan rata-rata nilai keaktifan mengalami kenaikan menjadi 13,61 (cukup berminat). Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartu indeks bervariasi dengan media charta dapat meningkatkan hasil belajar biologi dan keaktifan siswa kelas VIII C SMP Muhammadiyah 2 Surakarta tahun ajaran 2010/2011.
| Item Type: | Karya ilmiah (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | RAK A420/2011-27 |
| Uncontrolled Keywords: | hasil belajar, keaktifan, kartu indeks |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Ari Fatmawati |
| Date Deposited: | 10 Aug 2011 06:06 |
| Last Modified: | 31 Oct 2011 05:05 |
| URI: | http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/13982 |
Actions (login required)
 |
View Item |
